Учебное видео Навыковые игры Статьи

Новости:

Как добиваться результата через кросс-функциональное взаимодействие?

12.03.2026

Закупки на 100%

Успейте забронировать участие в тренинге Сергея Дубовика на самых выгодных условиях.

18.02.2026

Продажи VS Закупки

На этом бесплатном вебинаре ищем точки, где интересы сторон реально совпадают.

30.01.2026

Все новости

Правила сайта

Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie и данных в соответствии с Политикой защиты персональных данных и с Политикой использования файлов cookies. Если вы не согласны, пожалуйста отключите их в настройках браузера.

Полный текст политики доступен по ссылке.

Отзывы участников семинара "Управление персоналом 3 в 1: Найти, Оценить, Удержать!"

Посмотреть программу и оформить заявку >>

Свежий взгляд на вопросы поиска и интервьюирования кандидатов. Спасибо!

Тренинг прошел на одном дыхании. Рада, что получилось справиться со страхом и заняться таки хедхантингом.

Владимир - очень харизматичный тренер. Все живо, понятно, ново. Интересные коллеги по обучению. Буду стараться все применять и больше практиковаться. Спасибо!

Понравились все блоки тренинга. Большой процент практики, вовлеченность участников, интересный формат. Полезная информация по мероприятиям для адаптации и мотивации, приемам хантинга и методам оценки.

Новый формат объявлений. Более широкое использовании соц.сетей. Интересные фишки по нематериальной мотивации.

Практически все в тренинге было для меня новым. Автор - супер! Владимиру - здоровья и хороших слушателей!
Постараюсь применять все методы, которые были продемонстрированы.

Очень динамично, интересно. Возможность разобраться в деталях, "осветить" знания. Очень здорово! Спасибо!

Понравилось, что на семинаре рассматривались реальные ситуации и то, что тренер обладает большим опытом. В работе хочу использовать метод поиска кандидатов через социальные сети.

Семинар понравился. В работе планирую использовать методы поиска профилей по формуле yandex, а также реалити-кейсы.

Наши проекты

< >