Управление сотрудниками: как мотивировать, влиять на результативность, повышать лояльность?

Создать работающую систему мотивации и вознаграждения.
Добиться роста лояльности и вовлеченности сотрудников.
Взаимодействовать с подчиненными в стиле коучинга.
Повысить результативность их деятельности.
Снизить текучесть.
Развить собственные управленческие навыки.

Достичь таких результатов вам поможет новый семинар по управлению сотрудниками Елены Ветлужских, признанного эксперта по системам мотивации. В процессе обучения вы получите:

• готовые решения, созданные на основе российской и международной практики,
• возможность разработать собственные инструменты, подготовить их к внедрению в вашей компании,
• обратную связь и рекомендации от эксперта.

Семинар предназначен для:

• генеральных директоров малого и среднего бизнеса,
• руководителей,
• сотрудников кадрового резерва,
• HR-специалистов.

В результате вы сможете:

• использовать прозрачную систему вознаграждения по KPI и компетенциям, различные варианты льгот;
• применять инструменты нематериальной мотивации, позволяющие повысить вовлеченность и лояльность персонала, удержать ценных сотрудников;
• использовать психологические методы влияния и управления подчиненными, более эффективно взаимодействовать с ними, повысить их результативность;
• развить собственные управленческие компетенции.

Формат проведения:

40% времени – решения и рекомендации эксперта, созданные на основе российского и международного опыта,
50% – практическая работа участников в группах,
10% – обсуждение решений, предложенных группами.

Программа семинара

День 1
Определяем, что влияет на результативность и лояльность сотрудников. Данные исследований и примеры из практики

• Как воздействовать на результативность и лояльность сотрудников? Рекомендации Hay-group.
• Факторы, от которых зависит эффективность работы сотрудников.
• Пример. Расчет размера вознаграждения по KPI и компетенциям для руководителя.

Кейс «Расчет премии руководителя по KPI и компетенциям». Презентации команд. Обсуждение разработанных участниками примеров. Обратная связь от тренера.

Применяем льготы и методы нематериальной мотивации для повышения лояльности и удержания ценных сотрудников

• «Кафетерий» или «шведский стол»: какую систему льгот применить, чтобы удержать ценных сотрудников?
• Какие методы нематериальной мотивации применять, чтобы повысить лояльность и снизить текучесть сотрудников?

Мини-кейсы «Сложная ситуация. Как удержать ценных сотрудников?». Командная работа с примерами из практики российских компаний и ситуациями участников. Выбор лучшего командного решения.

Мотивируем и ищем пути удержания талантливых сотрудников

• Требуется индивидуальный подход: особенности мотивации талантливых сотрудников.
• Что мотивирует талантливых сотрудников: результаты исследований Института Гэллапа.

Кейс «Как мотивировать и удержать талантливого сотрудника?». Презентация решений.

День 2
Воздействуем на результативность работы сотрудников. Психологические способы влияния на продуктивность подчиненных

• Почему сотрудники работают непродуктивно? Психологические способы влияния на результативность подчиненных.
• Что мешает росту результативности сотрудников: выявляем и устраняем препятствия. Оценка последствий и предупреждающие действия.

Работа в группах. Решение ситуации. Задача – выяснить причину низкой результативности подчиненного, трудного поведения, используя check-list.

Выстраиваем эффективное взаимодействие с подчиненными

• Эффективные коммуникации с сотрудниками: ключевые принципы.
• Как выстроить процесс взаимодействия с сотрудниками? Три шага в управлении сотрудниками.
• Алгоритм успешного взаимодействия с подчиненными, разработанный известной зарубежной консалтинговой компанией и используемый в практике известными коучами.

Работа в группах. Освоение навыка эффективного взаимодействия в стиле коучинга. Предоставление обратной связи.

Повышаем собственную эффективность

• Развитие эмоциональной компетентности – необходимое условие роста эффективности.
• Применение стилей управления в зависимости от компетентности и мотивации сотрудников.
• Какими компетенциями должны обладать руководители-лидеры?

Задание «Выбор стиля управления в зависимости от компетентности сотрудника». Обсуждение в группах. Презентации.

09:30 – 10:00 - РЕГИСТРАЦИЯ
10:00 – 11:20 - Первый блок программы
11:20 – 11:35 - Кофе-пауза
11:35 – 13:00 - Второй блок программы
13:00 – 14:00 - Обед
14:00 – 15:45 - Третий блок программы
15:45 – 16:00 - Кофе-пауза
16:00 – 17:30 - Четвертый блок программы

Свидетельство об участии в программе.

«2+1»

При участии в одной программе* двух сотрудников компании третий – БЕСПЛАТНО!

* в одном семинаре/тренинге/курсе в конкретные даты проведения