Вверх




Новости:

Последняя возможность принять участие в онлайн-курсе Екатерины Бузуковой.

28.07.2022

Бронируйте участие в них заранее, чтобы попасть в группу и при этом сэкономить.

05.07.2022
Все новости


Правила сайта

Находясь на этом сайте, вы соглашаетесь на использование файлов cookie в соответствии с принятой Политикой защиты персональных данных. Если вы не согласны, измените настройки вашего браузера или не используйте сайт.

Отправляя любую форму на сайте, вы соглашаетесь с Политикой защиты персональных данных.


Управление разработкой электронных курсов. Видеокурс


Печать
Олеся Теличко
Менеджер образовательных продуктов компании «Skyeng». Имеет 6-летний практический опыт работы в сфере разработки электронного контента и внедрения систем обучения.
Место проведения

Онлайн-доступ по всему миру


Стоимость:
29 300 руб.
При оплате на сайте
17 600 руб.
Продолжительность:
2 месяца
Оформить заявку


О видеокурсе
Программа
Регламент
Как зарегистрироваться

Руководите командой по созданию учебных мультимедийных курсов? Несете ответственность как менеджер проекта за реализацию такого курса – с момента получения запроса до внедрения в корпоративную систему дистанционного обучения?

Бывало ли так, что методист и дизайнер не понимают друг друга, педдизайнер стремится сделать сценарий курса по шаблону, а не с учетом нюансов материалов заказчика, а сам заказчик на последних этапах вносит правки в ТЗ? Горят дедлайны, сотрудники валят ответственность друг на друга, а вам надо срочно все это разрулить?

Тогда курс Олеси Теличко создан специально для вас. Менеджер образовательных продуктов компании Skyeng раскроет приемы и техники управления проектной командой в сфере elearning, которые помогут:

  • собирать и анализировать запрос от заказчика курса;
  • на основе полученного запроса организовывать работу проектной команды;
  • вместе с заказчиком и методистом создавать и согласовывать концепцию курса/учебного проекта;
  • организовывать и контролировать успешный сбор материала для курса;
  • контролировать и оценивать работу методиста;
  • контролировать процесс создания визуальных макетов слайдов/экранов;
  • организовывать процесс верстки и согласования итоговой версии курса;
  • успешно продвигать курс в корпоративной среде;
  • оценивать эффективность созданного учебного курса.

Результат вашего участия – готовый план действий и рабочих документов менеджера проекта по созданию и продвижению электронного курса в корпоративной среде.

Видеокурс основан на материалах онлайн-курса.



Курс будет полезен всем, кто участвует в организации процессов дистанционного обучения сотрудников в компании:

  • менеджерам учебных проектов;
  • специалистам отдела дистанционного обучения;
  • разработчикам электронных курсов;
  • педагогическим дизайнерам;
  • T&D-специалистам;
  • HR-специалистам;
  • методистам учебных центров.

Вы научитесь:

  • Формулировать цели и задачи проекта для проектной группы, исходя из учебных и бизнес-целей.
  • Проектировать дорожную карту проекта через документы и электронные программы.
  • Описывать программу внедрения оценки эффективности обучения.
  • Применять scrum-инструменты при разработке электронного курса.
  • Составлять план работ по сбору материала к курсу.
  • Использовать различные проектные документы для анализа, корректировки и согласования работ методиста на проекте.
  • Понимать принципы работы дизайнера для проведения контроля и оценки результатов этапа отрисовки курса.
  • Достигать учебных целей курса с помощью графических элементов.
  • Проектировать сроки и качество работ дизайнера учебного контента.
  • Создавать для себя рабочие шаблоны оценки и проверки работ верстальщика.
  • Проводить оценку разработанного курса в соответствии с поставленными учебными и бизнес-целями.
  • Составлять план по продвижению курса в корпоративной среде.

Видеокурс – это:

  • Доступ в течение 2 месяцев к записям 5 вебинаров, презентациям, учебным материалам и примерам работ.
  • Итоговое проектное задание.
  • Развернутая обратная связь эксперта по итоговому заданию.
  • Свидетельство в электронном виде об успешном прохождении видеокурса (после зачета задания экспертом).

Вам понадобится:

  • ПК с выходом в интернет с характеристиками не ниже: процессор Intel Core i3 6-го поколения или аналогичный, 4 ГБ оперативной памяти, разрешение экрана 1024х768. Или мобильное устройство.
  • Доступ в интернет со скоростью не ниже 5 Мбит/сек.
  • Операционная система: Windows 7, macOS 10.10, iOS 10, Android 4.4 и выше.
  • Последние версии браузеров Google Chrome, Mozilla Firefox, Яндекс.Браузер, Opera, Safari, Edge, Internet Explorer.
  • Возможность просмотра видео на YouTube. Убедитесь заранее, особенно, находясь в корпоративной или общественной сети!


Программа видеокурса

Занятие 1. Планируем проект по созданию учебного курса

  • Определяем проблематику курса. Какие задачи решает курс? Что хочет получить заказчик и что может дать методист? Создаем опросник для кристаллизации бизнес-цели.
  • Карта проекта: ставим цели, определяем зоны ответственности, фиксируем сроки работ каждого участника проектной команды.
  • Обязательные шаблоны и документы при планировании проекта курса. Как создать и не забывать пользоваться?
  • Заказчик, методист, эксперт, менеджер проекта, педдизайнер, копирайтер, верстальщик, фокус-группа для тестирования. Как объединить, замотивировать и контролировать всю группу?
  • Линейный и agile-подходы в планировании. Какой выбрать?
  • 6 уровней оценки эффективности курса. Все хотят, но не знают как.

Домашнее задание

  • Подготовить план работ на проекте, указав сроки и результаты каждого этапа.
  • Описать цели и задачи каждого участника команды разработчиков.


Занятие 2. Организуем, контролируем и оцениваем работу методиста

  • Как быстро и качественно собрать материал от эксперта: интервью, конспекты, печатные материалы?
  • Примеры форм для сбора материала к курсу. Как создать и использовать?
  • Острые моменты во взаимодействии с экспертом. Как смягчить и упорядочить через тайминги, уровни ответственности, уровни мотивации?
  • 4 ключевых вопроса при утверждении концепции курса. Что проверяет и оценивает менеджер проекта?
  • Контроль и оценка работы методиста. Границы ответственности и профессиональных компетенций.
  • Сценарий курса. Как проверить и оценить контентную основу курса (текст, иллюстрации, аудио, видео, анимация, инфографика, интерактивные задания)?
  • Ответственность менеджера на этапе создания сценария. Что проверять, как контролировать срок и согласовывать результат с заказчиком курса?

Домашнее задание

  • Составьте для себя файл учета времени работы методиста. Введите в практику scrum формат планирования работы методиста. Опишите, какие шаги планирование введены.
  • Практикум по оценке работы методиста. Используя презентацию (слайды 8, 16, 22) как чек лист, оцените текст и практикум 1 темы сценария на текущем проекте / шаблоне от автора вебинара.


Занятие 3. Планируем проектный цикл работ дизайнера и иллюстратора

  • Создание шаблона интерфейса. Как увидеть курс глазами дизайнера?
  • Создание официального брендбука электронных курсов. Одно решение больших проблем.
  • Иконки, иллюстрации, фотоконтент, инфографика, персонажи, локации, схемы, оформление тестовых вопросов. Как понять, что работу пора показывать заказчику?
  • Оценка, корректировка и прием работ дизайнера по всему курсу. Как наладить процесс?

Домашнее задание

  • Подготовить рабочие документы для контроля, корректировки и оценки работ дизайнера.
  • Разработать план корпоративного брендбука.
  • Практикум на реальных слайдах с графикой или на примере эксперта (Анализируем слайды из ДЗ. Комментируем, какие элементы на слайде видим, что можно улучшить и почему).


Занятие 4. Контролируем и принимаем верстку курса

  • Организуем процесс верстки. Как быстро и эффективно передать работы предыдущих этапов и не потерять темп проекта?
  • Создание шаблонов и документов для оценки, корректировки и согласования работ верстальщика.
  • Правила проверки и итогового согласования сверстанного курса.
  • Привлечение фокус-группы к оценке этапа работ.

Домашнее задание

  • Подготовить рабочие документы для контроля, корректировки и оценки работ верстальщика.
  • Выбрать из новых ПО то, которое возьмете на изучение. Критерий выбора – планируете опробовать на образовательном продукте в 2022 году.


Занятие 5. Передаем курс заказчику и продвигаем обучение в корпоративной среде

  • 2 главных документа при приеме работ на финальном этапе проекта.
  • Продвижение продукта в корпоративной среде. Как и когда запустить глобальный PR-процесс?
  • Ключевой фактор эффективности обучения. 90% компаний опускают постучебную поддержку на рабочем месте. А мы разберем, как это исправить.
  • Внедряем систему контроля знаний. Точечная проверка, дополнительное тестирование, дополнительные материалы, совместная работа с руководителями ЦА, использование KPI.

Домашнее задание

  • Составить план размещения курса в корпоративной СДО и продвижения его среди ЦА.
  • Составить чек-лист для оценки влияния курса на изменения поведения сотрудников.


Регламент проведения видеокурса:

10 часов учебного видео + Итоговое проектное задание.


Как зарегистрироваться на видеокурс:

  • Вы можете позвонить по телефону +7 (495) 796-11-35
  • Написать на электронный адрес: info@src-master.ru
  • Заполнить заявку ниже
О видеокурсе
Программа
Регламент
Как зарегистрироваться
Печать

Название: Управление разработкой электронных курсов. Видеокурс

(после заявки будет доступна оплата online через платежную систему банка Тинькофф)
Инструкция по оплате>>>

Как оформить рассрочку на 3 месяца >>>


Оформить заявку

Нажимая на кнопку, вы даете согласие
на обработку своих персональных данных
* обязательны для заполнения