Семинар. Практический курс по подбору персонала: как выявить успешного кандидата
Практический курс по подбору персонала: как выявить успешного кандидата
Для того, чтобы управлять персоналом,
необходимо его сначала нанять.
То, какие люди будут работать под Вашим руководством, в итоге повлияет на Ваш успех, как руководителя, и на успех компании.
Возможно, Вам кажется, что у вас нет времени на тщательный подбор сотрудников. С помощью полученных на курсе инструментов вы сможете делать это гораздо эффективнее.
На какие вопросы Вы получите ответ, посетив данный курс?
Модуль 1:
Какие факторы (внешние и внутренние) способствуют найму эффективных сотрудников?
Алгоритм всей системы подбора.
Алгоритм разработки требований к кандидатам.
Какие методы отбора сотрудников существуют? Какой метод выбрать для решения той или иной задачи отбора (отбор разных категорий персонала)?
Как правильно спроектировать и провести оценочные мероприятия?
Как проанализировать резюме кандидата – какую информацию можно получить?
Как составить, преподнести и проанализировать анкету на входе?
Какие типы интервью существуют? Какую информацию можно получить? Как провести биографическое, ситуативное, проективное, стресс интервью?
Как снять с кандидата маску «социальной желательности» и определить его истинную сущность?
Как проанализировать полученные результаты и выбрать необходимую кандидатуру?
Как сделать предложение подходящему кандидату? Как отказать неподходящему кандидату?
Модуль 2:
Как исследовать способности к работе в команде, управленческие навыки – метод ассесмент центра: сущность, алгоритмы, необходимые условия для проведения.
Возможно ли «прочитать кандидата как книгу» - существуют ли методы более углубленного изучения профессионально-личностных качеств?
Как проверить знания – моделирование профессиональных тестов.
Как исследовать интеллектуальные способности – методы кейс-стади.
Как исследовать коммуникативные способности – методы ситуативно-поведенческого тестирования.
Собеседование по телефону: анализ невербальных проявлений поведения.
Методы получения дополнительной информации: анализ автобиографии, рекомендательных писем и т.п.
Практикум
Как «прочитать» кандидата в ходе интервью.
Подходы к проведению интервью. Факторы, влияющие на успех. Ключевые ошибки.
Проектирование интервью. Навыки формулировки вопросов.
Образцы испытательных вопросов.
Фиксирование информации в ходе интервью.
Методики увеличения объективности полученной в ходе интервью информации.
Способы снижения субъективизма оценки при отборе персонала.
Как определить врет ли кандидат или говорит правду.
Практикум
Технология проведения разного типа интервью.
Технология проведения биографического интервью.
Технология проведения интервью по компетенциям.
Технология проведения стресс интервью.
Технология проведения ситуативного интервью.
Практикум по каждому виду интервью.
Как проанализировать полученные при отборе данные и отобрать необходимого кандидата.
Как предоставить не подходящему/подходящему кандидату обратную связь.
Как сделать предложение о работе.
Как отказать не подходящему кандидату.
Модуль 2. Как увеличить вероятность прогноза успешности кандидата: ассесмент-технологии
Технология ассесмент-центра
Методы сбора информации для оценки результатов труда; знаний и навыков; профессионально-личностных качеств.
Отличительные особенности, возможности и ограничения ассесмент-центра.
Алгоритм проектирования и проведения ассесмента.
Требования к разработке и реализации. Факторы успеха. Компетенции специалистов, участвующих в проектировании и проведении ассесмента.
Примеры программ ассесмента.
! Углубленный Практикум ( участники под руководством тренера проектируют сессию мини-ассесмента и проводят ее)
Практикум
Методы ситуационно-поведенческого тестирования: деловые, ролевые и организационные игры
Наблюдение как метод сбора информации о сотрудниках: шкалы для наблюдения; подготовка плана наблюдения; обучение экспертов; проведение наблюдения; анализ и фиксирование результатов.
Деловые, ролевые и организационные игры в оценке кандидата.
Практикум.
Он говорит о том, что знает или действительно знает: методы профессионального тестирования.
Принципы и процедуры разработки профессиональных тестов.
Формы организации и проведения тестирования.
Анализ и обработка полученных результатов.
Практикум.
Методы оценки интеллектуальных кандидата. Метод кейс-стади.
Проектирование кейсов.
Организация работы по решению конкретной ситуации.
Анализ результатов.
Практикум.
Психологическая диагностика.
Возможности и ограничения психологической диагностики.
Виды психологических тестов.
Анализ и описание результатов по результатам психологического тестирования.
Представление о нестандартных методах сбора информации: полиграф и т.п.
Составление отчета по итогам сбора информации: структура и особенности.
Бизнес-тренер, коуч-консультант.
Член COACHVILLE (Международный клуб коучей в РФ).
Опыт практической деятельности в области HR-менеджмента более 15 лет.
Опыт проведения тренингов и курсов – более 10 лет.
Владеет следующими GOAL – технологиями: BSC, KPI, MBO, SMART, STANDART, BONUS.
Владеет методом оценки персонала «ассесмент центр», АКМР, 2002 г.
Автор публикаций в профессиональных изданиях («Эксклюзив Персонал», «Бизнес Леди» и др.).
Отзывы о курсе
Мударисова Алия Рахимзановна, специалист по кадрам ОАО "ТАНЕКО", г.Нижнекамск
Были получены хорошие теоретические знания, которые подкреплялись практическими заданиями. Материал был изложен доступно. Многое изученное можно применить на практике у себя на работе.
Мухутдинова Альфия Ибрагимовна, менеджер по персоналу ОАО "ТАНЕКО", г.Нижнекамск
Все замечательно! Приехали по рекомендации и не пожалели! Материал и его изложение четкие и доступные! Узнала все, что хотела. На следующее обучение - только к вам!
Васильева Екатерина Юрьевна, менеджер по подбору персонала ООО "Союзспецодежда", г.Москва
Все очень понравилось. Много практических занятий, что необходимо для понимания теоретической части. Большое спасибо автору и ведущей курса Снежковой Марине Леонидовне.
Лидовская Вероника Сергеевна, тренинг-менеджер, г.Москва
Марина Снежкова - самый лучший тренер. Она дает доступный материал, структурирует все знания и создает модель той информации, которую будем дальше использовать в работе или в личной жизни.
Степанцова Людмила Игоревна, инспектор по кадрам ООО "Белла-Дон", г.Ростов-на-Дону
Семинар очень понравился. Форма, практические занятия. Информация доходчива, в полном объеме. Ведущая курса очень хорошо все объясняла.
09.30 - 10.00 - РЕГИСТРАЦИЯ
10:00 - 11:30 - Первый блок программы
11:30 - 11:50 - Кофе-пауза
11:50 - 13:30 - Второй блок программы
13:30 - 14:20 - Обед
14:20 - 16:00 - Третий блок программы
16:00 - 16:20 - Кофе-пауза
16:20 - 18:00 - Четвертый блок программы