• Главная
•  > 
• Статьи
•  > 
• Сапожник без сапог

Сапожник без сапог

Любовь Гвоздилина

«Сапожник без сапог» - это про эйчаров вообще и специалистов по обучению в частности. Мы организовываем обучение для сотен и тысяч человек в своих компаниях, а наше собственное образование остается в постоянном дефиците. Конечно, у нас есть программы высшей школы и бизнес-образования, есть учебные центры и другие рыночные форматы, но, согласитесь, возможностей значительно меньше, чем реальных потребностей.

Но что примечательно: наши западные коллеги, у которых авторитетных институтов профессионального образования исторически гораздо больше, чем у нас, в последнее время переживают настоящий бум САМООБРАЗОВАНИЯ. Как форму развития и как компетенцию одновременно.

Неслучайно там появились консультанты по самообразованию (self-education) – я общалась с одним из них на прошлогодней конференции CIPD в Манчестере. На мой вопрос, в чем заключается его работа, обстоятельный шотландец рассказал мне о своей технологии получения знаний из опыта – собственного и других людей - и инвестирования полученных знаний в новый опыт. Для убедительности шотландский консультант привел пример своего клиента – эйчара, который по его технологии повысил свой статус и возглавил новое перспективное направление в своей компании – Divergence (управление уникальностью, получение выгоды для организации от разнообразия рынка труда), которое предполагает серьезные представления о маркетинге.

Качество опыта, в отличие от «трудового стажа» и «диплома» становится все большим конкурентным преимуществом на рынке труда. Мы ведь почти поверили Малколму Гладуэллу, который назвал точную цифру успеха – минимум 10000 часов упорного труда нужно профессионалу, чтобы его нашла удача, иначе быть ему аутсайдером (Малколм Гладуэлл. Гении и аутсайдеры. Почему одним все, а другим ничего? Альпина Бизнес Букс, М: 2009). Согласитесь, как важно при этом постоянно и рачительно собирать (капитализировать) все, что мы получаем в качестве знаний за эти тысячи часов!